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【日语古典文法】品读《竹取物语》02

作者:admin    文章来源:盐田区外国语学校    更新时间:2017-12-29

【古典文法】品读《竹取物语》02
【竹取物語 本文】
妻の女にあづけて養はす。うつくしきこと限りなし。いとをさなければ籠 に入れて養ふ。
解释: 孩子长得极其玲珑可爱,因其太过幼小,所以将她放入笼中抚养。
 
【词语注释】      
妻の女(めのおうな):「妻である女」之意。
養ふ(やしなふ)③[動ハ四]:养,养育。文中「養はす」为「養ふ」的使役态,让(妻子)养。
うつくし[形シク]:「可愛らしい」,小而可爱。「うつくしき」为其连体形。
いと[副]:「たいそう」「非常に」,表示程度深,很,非常。
幼し(をさなし)[形ク]:幼小;幼稚。「幼けれ」为其已然形。
籠(こ):「かご」,筐子,篮子。
 
【假名与读音】      
日语古文中使用的是「歴史仮名遣い(历史假名拼写法)」,与基于现代口语的「現代仮名遣い(现代假名拼写法)」存在一定的差异,当中多数是由于古今音异导致的。不过只要掌握二者间有限的几条对应规则,便可顺利地阅读以历史假名书写的文章了。
 首先我们总结复习一下前几期出现的问题,并运用于本期:
1、历史假名中,词头之外的「は」「ひ」「ふ」「へ」「ほ」读作「ワ」「イ」「ウ」「エ」「オ」。用现代假名拼写法写作「わ」「い」「う」「え」「お」。因此本期中的「養はす」应该读作「養わす」;「養ふ」应该读作「養う」。
 
2、词头之外的假名「む」读作「ん」。在现代假名中写作「ん」。
 
3、「ア」段音加「う」或「ふ」,发对应的「オ」段长音,即「あう、あふ、かう、かふ、さう、さふ」等读作「オー、コー、ソー」等,现代假名则写作「おう、こう、そう」等。
 
4、「イ」段音加「う」或「ふ」时,「いう」和「いふ」读作「ゆう」,其他的发对应的长拗音。
 
5、历史假名中的「ぢ」「づ」在现代假名中写作「じ」「ず」。
 
本期新出现的有:●「を」读作「オ」,现代假名中不用助词的「を」,而写作「お」。因此「をさなければ」写成 「おさなければ」。
 
还有其他的历史假名读音规则也在此一并了解下:
「ゐ、ゑ」读作「イ、エ」,现代假名写作「い、え」。
如 (居る)ゐる→いる  (声)こゑ→こえ 
 
注 :「ゐ、ゑ」的片假名为「ヰ、ヱ」
「エ」段音加「う」或「ふ」时,「えう」和「えふ」读作「よう」。
如 えいじ→ようじ けふ→きょう てふてふ→ちょうちょう めいじ→みょうじ
 
「イ」段音(「イ」除外)加「や」再加「う」或「ふ」时,发对应的「オ」段长音。
如  (兄弟)きやうだい→きょうだい  (大将)たいしやう→たいしょう
 
「くわ、ぐわ」发「カ、ガ」的音。
如  (菓子)くわし→かし (漫画)マングワ→ マンガ (愉快)ゆくわい→ゆかい
 
此外,为了能够通顺的读出日语古文,光靠正确读出每个字的发音还不够,还要做到能够准确的断句。因此需要对日本古文的「文節(句节)」等概念有一定的了解,句节是句子从意义方面和发音方面划分的最小单位。句子是由若干个句节构成。例如,可以把此文章开头第二句划分成如下的句节:
 
野山に/まじりて/竹を/取りつつ、よろづの/ことに/使ひけり。」
 
【文法解釈】 
1、文语动词的活用类型。
 
◎现代日语动词按活用分为五类:五段活用、上一段活用、下一段活用、カ行变格活用、サ行变格活用。
 
◎古典日语动词按活用分为九类:四段活用、上一段活用、下一段活用、上二段活用、下二段活用、ラ行变格活用、ナ行变格活用、カ行变格活用、サ行变格活用。
 
在往期中,我们已介绍了文语的四段活用、ラ行变格活用、ナ行变格活用。这一期还将介绍文语的下二段活用。
 
2、「養はす」。
 
「養はす」由「養ふ」的未然形「養は」+使役·尊敬助动词「す」构成,相当于现代日语的「養わせる」。
 
文语使役·尊敬助动词「す」「さす」的活用类型为下二段活用,第3条将介绍此类活用,第4条将解释它们的用法。
 
3、下二段活用。
 
◎下二段活用动词的词尾在五十音图的ウ段、エ段两段上变化,故称下二段活用。具体为:
 
终止形、连体形、已然形在ウ段,连体形在ウ段后加「る」,已然形加「れ」。
 
未然形、连用形、命令形在エ段,命令形在エ段后加「よ」。
 
◎现代日语中的下一段动词在文语中都是下二段动词。
  
将文语下二段动词终止形词尾改作エ段假名并加上「る」即得现代日语的下一段动词。
  
如:「す」?「せる」、「受く」?「受ける」
 
◎下二段活用表:
 
※特别注意ハ、ヤ、ワ行的活用情况。
 
行|例 词|词干|未然形|連用形|終止形|連体形|已然形|命令形
ア|得(う)|? | え | え | う |うる |うれ |うよ
カ|受く |う | け | け | く |くる |くれ |けよ
が|逃ぐ |に | げ | げ | ぐ |ぐる |ぐれ |げよ
サ|失す |う | せ | せ | す |する |すれ |せよ
タ|捨つ |す | て | て | つ |つる |つれ |てよ
ダ|出づ |い | で | で | づ |づる |づれ |でよ
ナ|尋ぬ |たづ| ね | ね | ぬ |ぬる |ぬれ |ねよ
ハ|伝ふ |つた| へ | へ | ふ |ふる |ふれ |へよ
マ|務む |つと| め | め | む |むる |むれ |めよ
ヤ|覚ゆ |おぼ| え | え | ゆ |ゆる |ゆれ |えよ
ラ|流る |なが| れ | れ | る |るる |るれ |れよ
ワ|植う |う | ゑ | ゑ | う |うる |うれ |ゑよ
 
4、使役·尊敬助动词「す」「さす」
◎活用:下二段活用
 
未然 连用 终止 连体  已然  命令
す:せ  せ  す  する  すれ  せよ
さす:させ させ さす さする さすれ させよ
 
◎接续:「す」接四段、ナ变、ラ变活用的未然形。
「さす」接上一、下一、上二、下二、カ变、サ变活用的未然形。
 
◎意义用法:
 
① 表示使役,...せる,让...;
 
如本期中的「養はす」意为「養わせる」。
 
② 表示尊敬,本期暂不涉及。
 
5、「うつくしき」「幼けれ」
「うつくしき」为「うつくし」的连体形,「幼けれ」为「幼し」的已然形。
 
第二期中我们透过「うつくし」一词初步了解了文语形容词的活用,现在让我们对形容词进行更完整一些的讨论,见下条。
 
6、文语形容词。
 
◎多数文语形容词的终止形以「し」为结尾。如文中的两例:「美し」「幼し」。
 
◎个别形容词的终止形以「じ」为结尾。如:「凄まじ」「同じ」。除了词尾「じ」为浊音外,它们的活用与「シク活用」(见下文)无异。
 
◎文语形容词按活用分为「ク活用」「シク活用」两类。
 
「ク活用」形容词活用时去掉词尾的「し」。如:「幼し」→(連用形)「幼く」。
 
「ク活用」形容词对应于现代日语中「~い」结尾的形容词。如:「幼し」?「幼い」、「高し」?「高い」。
 
「シク活用」形容词活用时保留词尾的「し」。如:「美し」→(連用形)「美しく」。
 
「シク活用」形容词对应于现代日语中「~しい」结尾的形容词。如:「美し」?「美しい」、「楽し」?「楽しい」。
 
◎形容词活用表,以「をさなし」「うつくし」为例:
1)ク活用。
例词| 词干 |未然形|连用形|终止形|连体形|已然形|命令形|
  |    |く  |く  |し  |き  |けれ |?  |(本活用) 
をさなし|おさな|——————————————————————|——————
    |    |から |かり |(かり)|かる |(かれ)|かれ|(カリ活用)
 
2)シク活用。
例词 | 词干 |未然形|连用形|终止形|连体形|已然形|命令形|
   |    |しく  |しく |し  |しき |しけれ|?  |(本活用) 
うつくし|うつく |———————————————————————|——————
   |    |しから|しかり|?  |しかる|?  |しかれ|(カリ活用)
 
◎如上表所示,每一类活用又分为「本活用」和「カリ活用」两种。
「本活用」即形容词原本的活用。
「カリ活用」亦称「補助活用」,主要用途是后续助动词。
 
◎「カリ活用」由本活用连用形「~く」+ラ变动词「あり」演变而成,所以它的活用方式与ラ变动词相同。
 
「カリ活用」没有终止形和已然形。但「ク活用」形容词「多し」例外。其终止形可用「多かり」,已然形可用「多かれ」,作定语时也可用「多かる」。其余形容词的「カリ活用」主要都是用于后续助动词。
 
7、「いと幼ければ…」
?接续助词「ば」。
◎接续:
接活用语未然形,表示顺接的假定条件。
 
接活用语已然形,表示顺接的确定条件。
 
◎文中用法:
接已然形,表示原因,理由,相当于口语的「ので」、「から」。 
 
这段话的意思相当于「たいそう小さいので…」。

 

【竹取物語 本文】
 
竹取の翁、竹を取るに、この子を見つけてのちに竹取るに、節を隔ててよごとに金ある竹を見つくること重なりぬ。かくて翁やうやう豊かになりゆく。 解释: 自从发现这个孩子后,竹取翁伐竹之时,常会发现不同寻常的竹子。将它的竹筒剖开,每一节里面都装有金子。就这样,竹取翁渐渐富有了起来。
 
【词语注释】
 
のち:「あと」「次」「以後」,之后。
節(ふし)[2]:节,竹节。
よごと:「よ」意为竹子节与节之间的空洞部分。「ごと(毎)」意为「そのどれも」「そのたびに」。
金(こがね)[2]:黄金。
見つく[動カ下二]:即口语的「みつける」,发现,找到。
かくて:「こうして」「さて」「それから」,转换话题,接于句首,如此,于是。
漸う(やうやう)[副]:即口语的「ようよう」,「やうやく」的音变,「だんだん」「次第に」,渐渐。
なりゆく[動カ四]:「次第にそうなっていく」,渐变得。
 
【文法解釈】
 
1、文语中的主格助词「が」,宾格助词「を」常可省略。
如口语中的「花が咲く」「花を見る」在文语中可以是「花咲く」「花見る」。
 
同学们可以注意一下,几期竹取节目下来,文中「ガ」格「ヲ」格省略的情况比比皆是,像本期中的「竹(を)取る」「竹取の翁(が)、竹を取る」「金(が)ある竹」都是很鲜活的例子。
 
2、竹を取るに……
复习:接续助词「に」
◎接续:接活用语连体形。
◎文中用法:表单纯连接。相当于现代语的「と」、「ところ」、「が」。
 
3、重なりぬ。
复习:完了助动词「ぬ」
◎活用:ナ行变格活用(な·に·ぬ·ぬる·ぬれ·ね)。
◎接续:接活用语连用形。
◎文中用法:表示完了,相当于现代语的「た」「てしまう」「てしまった」。
 
4、「この子を見つけて」「金ある竹を見つくること」
「見つく」是下二段活用动词,「見つけ」是它的连用形,「見つくる」是它的连体形。
 复习:下二段活用
◎下二段活用动词的词尾在五十音图的ウ段、エ段两段上变化,故称下二段活用。具体为:
 
终止形、连体形、已然形在ウ段,连体形在ウ段后加「る」,已然形加「れ」。
未然形、连用形、命令形在エ段,命令形在エ段后加「よ」。
  ◎现代日语中的下一段动词在文语中都是下二段动词。
将文语下二段动词终止形词尾改作エ段假名并加上「る」即得现代日语的下一段动词。
如:「す」?「せる」、「受く」?「受ける」。
 
◎下二段活用表,以「見つく」为例:
例 词|词干|未然形|連用形|終止形|連体形|已然形|命令形
見つく|みつ| け | け | く |くる |くれ |けよ

 

【竹取物語 本文】
この児、養ふほどに、すくすくと大きになりまさる。
三月ばかりになるほどに、よきほどなる人になりぬれば、髪上げなどさうして、髪上げさせ、裳着す。
帳のうちよりも出ださず、いつき養ふ。
 
翻译:这个孩子在竹取翁夫妇的抚养下,一天比一天茁壮地成长了起来。
大约三月过后,她已变成一个亭亭玉立的姑娘了。于是,竹取翁便为她举行成人仪式,给她结起头发、穿上裳衣。
竹取翁精心地照料着她,乃至从来都没有让她出过闺房。
 
【词语注释】      
児(ちご)[1]:「稚児」「幼児」,孩子。
ほどに(接助):「するうちに」,随着,在...下。
すくすく[1]:茁壮成长。
なりまさる(成り増さる)[自?四]:「ますます...になる」,渐渐变得。
三月(みつき)[1]:「三か月」,三个月。
ばかりに(副助+格助):「ほどに」「くらいに」,大约。
髪上げ(かみあげ):日本女子成人时的结发仪式,梳起发髻。
さうす(左右す)[他サ変]:「そうす」「あれこれ手配する」,准备。
裳着す(もぎす)[他サ変]:日本女子成人时的着衣仪式,与结发仪式同时举行。
出だす(いだす)[他サ四]:「外へ出す」,出到外面。
いつき[0]:写作「傅く」,意为「大切に育てる」。
 
【假名与读音】      
上一期为止我们已经学完了所有的文言假名写法与读法的规则,这里便不再一一讲解。
本期出现的只有:
「養ふ」→「やしなう」
「さうして」→「そうして」
 
【文法解釈】 
1.文语中的主格助词「が」,宾格助词「を」常可省略。
如口语中的「花が咲く」「花を見る」在文语中可以是「花咲く」「花見る」。
如本期中的「この児(が)、養ふ」「髪上げ(を)させ」
 
2.髪上げなどさうして
「さうし」是「さうす」的连用形,「さうす」为名词「左右(さう)」与サ行变格活用动词「為(す)」相结合而成他动サ变动词。「裳着す」也是如此。
 サ行变格活用动词「為(す)」的活用如下:
 
 古典日本語|
 動詞の種類|語幹    |終止形|連体形|連用形|未然形|已然形|命令形
サ行変格  |為(す)|す      |する   |し      |せ       |すれ   |せよ
 
复习接续词て的用法:『竹取物語』品读(二)  4,接续助词「て」的用法
 
3.よきほどなる人になりぬれば
「よき」为形容词「よし」的体言化。
 
复习形容词的活用规则:『竹取物語』品读(四) 6.文语形容词
 
复习完了助动词ぬ
◎活用:ナ行变格活用(な·に·ぬ·ぬる·ぬれ·ね)。
◎接续:接活用语连用形。
◎文中用法:表示完了,相当于现代语的「た」「てしまう」「てしまった」。
 
复习接续助词接续助词「ば」。
◎接续:
接活用语未然形,表示顺接的假定条件
接活用语已然形,表示顺接的确定条件。
◎文中用法:
接已然形,表示原因,理由,相当于口语的「ので」、「から」。 
这段话的意思相当于「充分な大きさになったので」。
 
4.帳のうちよりも出ださず
「出ださ」为「出だす」的未然形,「出だす」为四段活用动词。
 
复习四段活用规则:『竹取物語』品读(一)   2、四段活用
 
打消助动词ず
◎活用:特殊型活用,分为三个系列活用。
          未然  连用  终止  连体 已然 命令
不变型 ず   ず   ず   ?  ?  ?
ラ变型 さら  ざり (ざり) ざる ざれ ざれ
四段型 (な) (に) ?   ぬ  ぬ  ?
◎接续:前接活用词的未然形
読むーーー読まず
散るーーー散らず
見るーーー見ず
◎文中用法:表打消意义,~でない。
※在现代日语中普通使用的是其连用形「ず」
雨も負けず 風も負けず
※而其连体形「ぬ」和已然形「ね」只运用于较古旧的文章和固定的说法中
僕には、行かねばならぬ所がある。