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标准韩国语教案2-18

作者:admin    文章来源:盐田区外国语学校    更新时间:2017-12-04

标准韩国语第二册 제18과   금강산

수업목적:

1.사상목적:학생들로 하여금 금강산에 관한 한국문화를 장악하게 하는 것

2.지식목적:본문에 나타난 단어와 문법을 장악하게 하는 것 

3.능력목적:학생들로 하여금 명승지를 소개하는 표현과 방법을 장악하게 하는 것

수업중점:문법: --기는 하다, --는가 보다

수업난점:문법: --기는 하다, --는가 보다

수업준비:

수업도구:교과서

수업시간:6 

수업과정:
 
수업보조
 교사활동
 학생활동
 
一、이끌기

二、과문수업

 

四、수업후 기
 질문: 여러분은 어떤 산을 가 보았습니까?

제 18과     금강산

☻단어:

1. 금강산:  [속담] 금강산도 식후경  금강산 

2. 나무꾼: [명사]땔나무를 하는 사람.     ‘선녀와 나무꾼”

3. 만물상: [명사]
1 온갖 물건의 가지가지의 모양.
2 <지명>금강산에 있는 바위산. 

4. 바위: [속담] 바위에 달걀 부딪치기/ 달걀로 바위치기

5. 봉우리: =산봉우리                                   6. 속: [명사]
1) 거죽이나 껍질로 싸인 물체의 안쪽 부분.
2) 일정하게 둘러싸인 것의 안쪽으로 들어간 부분.
3) 사람의 몸에서 배의 안 또는 위장.
4) 사람이나 사물을 대하는 자세나 태도.
5) 품고 있는 마음이나 생각. ≒내리.
6) 어떤 현상이나 상황, 일의 안이나 가운데.
7 )감추어진 일의 내용.
8)사리를 분별할 수 있는 힘이나 정신. 또는 줏대 있게 행동하는 태도.
9 )<식물>식물 줄기의 중심부에 있는, 관다발에 싸인 조직.       *****전혀 말을 안 하니 그 속을 누가 알겠니?                                속 터지는 소리 한다.                                       7. 하늘나라:  천당, 지옥       할아버지께서 하늘나라로 가셨어요.                                                 8. 가루비누:  [명사]
1) 가루 상태로 만든 비누.
2) ‘합성 세제’를 달리 이르는 말.                             ******세탁기에 가루비누를 넣고 빨래하다.                         9. 지옥:  [속담] 돈이면 지옥문도 연다 돈 =돈이면 나는 새도 떨어진다.                                                10. 품질:   ***품질이 뛰어나다  / 품질이 떨어지다                       11. 해돋이[해도지]:   해맞이  

☻문법:

1. –기는 하다: 그 내용을 인증하는 동시, 다른 걸 부정한다.

   보기:  그 사실을 오래전부터 알고 있기는 합니다.

         그 노래를 좋아하기는 하지만 부를 줄 모릅니다.

         아이의 말이 맞기는 합니다.

         그 분의 생각을 이해하기는 합니다.

         외국에 가서 공부를 하고 싶기는 합니다.

         돈이 좀 있기는 하지만 그런 사업에 투자하기는 싫습니다.

2. –뿐만 아니라/ (으)ㄹ 뿐만 아니라: 

   명사+뿐만 아니라

   동사,형용사+ (으)ㄹ 뿐만 아니라 = (으)ㄹ 뿐더러

 보기: 여학생뿐만 아니라 남학생들도 귀걸이를 한대요.

      인심도 나빠 졌을 뿐만 아니라 신뢰감도 없어졌나 봐요.

      내일은 기온도 낮아질 뿐만 아니라 황사현상도 일어난대요.

      얼굴도 눈에 띄게 예쁠 뿐만 아니라 마음씨도 름답대요.

      남편이 모범적일 뿐만 아니라 부인도 현모양처래요.

3. –(이)나: 양보, 추측,선택을 나타낸다. 주로 청유문,명령문에 쓰인다.

   보기: ㄱ: 무슨 차를 드릴까요?

         ㄴ: 홍차나 커피를 주십시오.

         ㄱ: 우리 어디에서 만날까요?

         ㄴ: 다방이나 빵집에서 만납시다.

         ㄱ: 무슨 요리를 좋아하세요?

         ㄴ: 생선 요리나 고기요리를 좋아해요.

         ㄱ: 이번 주말에 어디에 갈까요?

         ㄴ: 바닷가에나 갑시다.

         ㄱ: 이 근처 다방에 갑시다.

         ㄴ: 그래요. 얘기나 합시다.

         ㄱ: 노력하면 잘 할수 있어요?

         ㄴ: 노력하면 누구나 잘 할수 있어요. 

         ㄱ: 커피를 하루에 일곱잔 마셔요.

         ㄴ: 일곱잔 이나 마셔요?

4. –고 싶어하다. 

     일인칭: - 고 싶다

     삼인칭: - 고 싶어하다.

   보기: 그 애는 공부하기 싫어하고 계속 놀고 싶어해요.

         일하기는 싫어하고 돈만 쓰고 싶어해요. 

5. –는가 보다 / -(으)ㄴ가 보다

    동사(있다/없다) :  -는가 보다 === -나 보다 

    과거형: 았/었나 보다 

보기: 조용한 걸 보니 공부하는가 봐요./ 공부하나 봐요.

      교실에 누구도 없는가 봐요./ 없나 봐요.

      돈의 가치가 떨어지고 있는가 봐요./ 있나 봐요.

      바쁜 걸 보니 일이 잘 되는가 봐요./ 되나 봐요.

ㄱ: 어떤 직원이 사무실에서 졸고 있어요.

      ㄴ: 조는 걸 보니 피곤한가 봐요./ 피곤하나 봐요.

      ㄱ: 학생들이 왜 자꾸 데모(示威,游行)를 하죠? 

      ㄴ: 불만이 많은가 봐요.

      ㄱ: 철호가 결혼을 하더니, 일찍 집에 들어가네요.

      ㄴ: 신혼재미가 좋은가 봐요.     

 ㄱ: 사장님이 왜 저러세요?

      ㄴ: 기분이 나쁘신가 봐요./나쁘시나 봐요.

1. ‘–기는 하다’를 사용하여 물음에 대답하세요.

1) 뉴스를 못 보셨습니까?(보았다, 잘 모르겠다.)

2) 식사를 못하셨습니까? (했다, 배가 고프다.)

2.다음 문장을 한국어로 번역하세요.

1)我们不仅唱歌,还跳舞了。

2)不仅要有能力,人际关系也得好。

3.빈칸에 알맞은 문형을 써 넣으세요.

1) 제 친구가 영화를 보(      )서 같이 갔습니다.

2) 옛 친구가 만나(        )서 전화를 걸었습니다.

4.어느 것이 맞을까요?

1)가는가 봐요/ 가나 봐요.(   )

2) 예쁜가 봐요/ 예쁘나 봐요.(  )



 질문대답

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